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接着,上海教师发展中心副主任王枫老师通过游戏、戏剧、绘画等多样化的方式让成员间相互认识,增强对自我的认知,激发老师对未来的职业生涯有进一步的探索和思考。

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    4月20日,龙二幼儿园举行春季亲子运动会。

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    比赛虽然落下了帷幕,但是孩子们手中的海底世界折射出了他们的思考和童心,也蕴含着孩子们对于生活的美好期望!(摄影:温丹菁;责任编辑:顾芸;责审:郑亚捷)

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    活动后,听课教师结合自己的教学情况纷纷有了不同的收获和体会,通过本次活动,在教师中树立了新的教学理念,进一步探讨了更多的教学经验,较好的调动了青年教师挑战更多优秀集体教学活动的积极性,为提高大家的教学质量奠定了基础。...

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    学校邀请了市区教育教学专家组成评委团,为16位青年教师点评。...

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该项目关注听障学生的健康成长,为听障学生提供一个更为开放的学习环境,积极创设条件,鼓励学生走出校门,在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力,增进学生对社会的了解,增强自信自立、学习与人交往,懂得知恩感恩,尽责担责,帮助他们更好地融入社会,为学生从自然人向社会人过渡储备能量。...

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校团委将择日召开新一届共青团上海市第四中学委员会会议,根据当选委员的特点讨论职责分工。...

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营养员制作了点心:土豆培根芝士派、热带水果茶,简单介绍制作方法后,让家长在品尝下午茶的同时,心情得到放松。...

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6月1日下午,乌南幼儿园结合主题党日,组织党团员教师们参观了上海航天局展览馆。...

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《指南》中建议:“让幼儿保持有规律的生活,帮助幼儿养成良好的饮食习惯”,要求“4~5岁幼儿能常喝白开水,不贪喝饮料。...

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同时,两校教师也就沪港教育展开交流,纷纷介绍了各自的特色课程、教学理念与评价方式。...

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当音乐升起,班主任将一封封父母亲笔书信开始交到学生手里。...

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心理社团就走进这两个年级,通过创设一个相对安全的平台,让大家写下自己的困扰,然后让问题归纳,在学校操场这里展示,全校同学利用中午休息时间,集聚大家的智慧来解惑,从而助力考试,当你助人同时也自助! 另外还有心理室和心理社团的成员,包括高一、初二的心理月的志愿者还安排了例如走进家长——在部分年级进行家长开放日活动,走进我们的同伴——人际交往同伴团体辅导活动等。...

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接下来,在学生志愿者的带领下韩国师生参观了学校工科创新实验园区、学生社团文化中心、校史陈列室,全体校领导和代表团师生在校训墙前合影留念。...

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活动形式丰富多彩,有娱乐的,有开发智力的,有测反应速度,有拼力气的,等等。...

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为了更好的激发幼儿的主动学习,中班组教师们学习领会前阅读核心经验,选择符合中班幼儿年龄特点的教材如:《想吃苹果的鼠小弟》,制定适切的目标,从兴趣入手,根据幼儿已有的经验,提供幼儿感兴趣的材料,让幼儿动手操作,发挥想象,大胆表达,让幼儿在宽松的氛围中自主学习。...

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为了使家、校、社“三位一体”共育模式更有效地开展工作,彼此增进了解,6月22日下午,在大礼堂召开了市二初中家长委员会委员全体会议,参加会议的有崔鹏校长,天平街道社区学校刘伟校长,全体委员,校德育处和校家庭教育指导工作骨干教师。...

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为了更好地发挥幼儿园在社区早期教育中的辐射作用,让社区的宝宝们得到更多优质、科学的早期教育服务,4月21日上午,平江路幼儿园开展了亲子早教活动。...

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这是学校在基础型课程的基础上,新开设的拓展型课程,它对学生的道德文化、身心美育,智力发展和爱国主义精神、意志品质等方面起到了积极的促进作用,成为学生终身学习的方法和能力培养的重要载体。...

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伴随教官简单有力的口令,小士兵们精神抖擞,容光焕发。...

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(责编:朱兆芳 摄影:周勤、刘虹、孔岚、朱玉琴、毛洁 责审:刘长琨)...

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既有个人才艺展示也有集体才艺展示,做到了个人、班级、全校的层层深入。...

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首先,由宛南实验幼儿园职初组负责人吴晓雯老师向大家介绍职初组对安全教育研究的历程。...